| 【曠野之聲－生活系列簡介】 |
|
我們神兒女常常在生活中，把『專業工作』與『事奉服事』分開，也常常把『專業技能』與『屬靈品格』分開，但其實這些都是息息相關的。神兒女應當有什麼樣正確的態度，能將這些重要的因素，全部整合應用在我們生活、生命中呢？ 我們將在這一系列的專題裝，一起來探討⋯。 |
| 請按這裡 → 到【神兒女的專業裝備】查經系列之頁 |
|
一個人生命的起點，最先有的就是『人際關係』。在生命中，最能帶給我們幸福快樂、但也最會困擾我們的，往往也都是『人際關係』。但是今天『神與人的關係』、『人與人的關係』，卻都被『罪』所影響、隔絕。這位造天地萬物與我們人類的神，對『人際關係、Relationship』，又有什麼樣的心意呢？ 在這一系列的專題中，盼望我們能一起思想、學習，神在我們神兒女身上，對於各樣人際關係的心意。盼望我們能來到愛的根源、神的面前，求神幫助我們，能與神、與人，都能建立一個更親密『愛的關係』⋯。 |
| 請按這裡 → 到【神兒女的人際關係】查經系列之頁 |
|
我們在成為神的兒女之後，常常會有一個問題，就是：什麼是神的旨意？我們在生活中，遇見重大的事，常常想要知道神的旨意為何？遇見我們無法改變的事，我們也會想神的旨意為何？到底什麼是神的旨意？我們怎麼知道神的旨意呢⋯？ 在這一系列的查經專題中，盼望我們能一起思想、學習，什麼是神的旨意？我們尋求神旨意的動機為何？如何尋求、知道、並遵行神的旨意？盼望我們在人生道路上，真是能按神心意、與神同行⋯。 |
| 請按這裡 → 到【神的旨意】查經系列之頁 |
|
工作是我們每天生活中，花用時間最長的部份，也可說是我們生命中最主要的部份。但是，什麼是工作呢？是否有金錢收入的才是工作？我們的職業、專業，才是我們的工作？那我們的服事是否是工作？我們工作的目的、意義是什麼？我們每天是為誰辛苦為誰忙？為何辛苦為何忙⋯？ 我們盼望在這一系列的查經，能夠認識神對我們每一個人工作的心意，也學習我們能在我們的工作上忠心、長進⋯。願神來堅立，祂所託付給我們每一個人的工作，我們每一個人所作的工，也願神不斷的來堅立⋯。 |
| 請按這裡 → 到【我們所作的工】查經系列之頁 |
|
在現今這世代，充滿了混亂的價值觀，許多的人常以大多數人的喜惡來決定事物的價值，有些人是以一件事物的標價來決定它的價值，另外有一些人是完全以自己的喜惡來決定事物的價值。但是錯誤的價值觀，會讓我們在不自覺中，失去了我們生命中寶貴的事物，更可能白白浪費了生命。我們是否有正確的價值觀，不僅影響我們的一生，甚至會影響到永恆。但是，什麼樣的價值觀才是正確的價值觀呢？ 當我們還沒有成為基督徒之前，我們可能與一般人一樣，在這世上追求許多的事物。這些世人所追求的財物、權力、名聲、地位、享樂⋯等，真的是那麼有價值嗎？使徒保羅曾勉勵我們：“不要效法這個世界，只要心意更新而變化⋯”。想想我們成為基督徒之後，我們的價值觀是否有所改變？在這系列的查經，我們將從人生中不同的層面，來探討基督徒對許多不同事物的價值觀。求神打開我們的眼睛，幫助我們以造物主神的眼光，來看清一切事物的價值。讓我們看到什麼是可以使我們滿足的，什麼是真正能存在永遠的⋯。 |
| 請按這裡 → 到【基督徒的價值觀】查經系列之頁 |
|
我們因著神的愛，今天才能在基督的恩典、救贖裡，得著新的生命。我們也是因著神的愛，今天才能在主的家中，享受耶穌所帶來豐盛的生命。其實，神不只是愛的源頭，無條件的將祂的愛源源不斷的賜給我們，祂更顯明祂的心意，要我們能盡心、盡性、盡意、盡力、愛主我們的神，又要我們能愛人如己。 但我們在基督徒的生活中，我們要不是仍專注在自己，沒有看到別人的需要，即使在服事神、服事人的時候，久而久之，雖然有行為、勞碌、忍耐，卻常常只重視我們的工作，漸漸的把那起初的愛心忘記了。殊不知，我們在服事上再勞苦，能把工作做的再好，若我們所作的不是出於愛心，這一切都是枉然⋯。 盼望我們能藉著這一系列的專題，一起來學習，讓我們不只是看重自己，而能開始去愛我們周圍的人；讓我們不只是看重服事的工作，更能專注在我們服事的對象。盼望我們藉著神的恩典，能重拾那起初的愛心，使我們所作的一切，都是出於那真誠的愛心⋯。 |
| 請按這裡 → 到【起初的愛心】查經系列之頁 |
|
在我們的信仰中，神不只看重我們和祂的關係，祂也同樣看重我們弟兄姊妹彼此之間的關係。保羅曾在哥林多前書中，以基督身子的比喻，向我們顯明神的心意，要我們學習在主裡成為一體，彼此配搭同工、互相幫補。但是我們知道，我們人和人要一起配搭同工是何等困難、充滿挑戰的一件事，即使在教會、團契中也是如此。 在這一系列的專題查經，我們將有許多關於彼此配搭的各樣主題，藉著初代教會同工們的例子，來學習如何互為肢體。盼望我們都能以基督為首，彼此有好的配搭，來彰顯主身子的榮耀⋯。 |
| 請按這裡 → 到【互為肢體】查經系列之頁 |
All Bible Study Summaries authored by Andrew Liau (Jong-Shin Liau)
