2024-01-22
真正的學習過程,包括『接受新知』、
『思想領受』、與『應用改變』。
若是所讀、所看、所聽的,在心中沒有去思想、領受,
在生活中不去應用、在生命中毫無改變,
那表示真正的學習並沒有完成。
— by Andrew J.S. Liau
from random thoughts on 2024/01/21
因著現代社會看重升學考試的制度,使得今天的教育體制都著重在『知識的傳授、Knowledge Transfer』上,若能藉著筆試、口試,或其他方式,驗證學生們已得著新知,往往就誤以為『學習』已經完成。但這只是知性上,卻不是真正生活、生命上的學習。特別是在神兒女的信仰上,對屬靈知識的精深淵博、與一個人在主裡的成熟度,完全是兩回事;有些時候知道越多,反而越是驕傲。其實在真正學習的過程中,最重要的是心中的『思想、領受』、與實際生活中的『應用、改變』。今天我們是否願意更多的來思想、應用所學到的新知呢⋯?
【個人回應】
是的,求父神幫助自己,不要以為『知道了』,就是『學會了』,而能在獲得新知之後,願意用時間去『思想』、『領受』,並在生活中去應用,更能在自己的生命中有不斷的『改變』與『成長』⋯。